绘画工作室配备了学生在绘画方面雄心勃勃的项目所需的所有用品, 绘画, 和混合媒体拼贴. 学生们用木炭、水彩、墨水、水粉、丙烯酸、油和许多其他材料工作. 鼓励学生将传统技术与实验方法结合起来. 他们尝试抽象、表现，以及介于两者之间的一切.

新媒体工作室配备了静态和动态图像制作的工具和技术, 动画, 和设计. 新媒体计算机实验室里有装有Adobe Creative Suite的imac电脑, 还有照片扫描仪, 单色和彩色激光打印机, 还有一台大幅面打印机. 还有一个设备齐全的黑白暗室，用于胶片处理和替代处理. 鼓励学生使用技术作为辅助实现他们的创作和艺术目标. 请访问我们的YouTube页面查看 视频/电影 工作和 动画 工作.

雕塑工作室拥有学生在三维空间中工作所需的所有设备，包括木工车间, 金属加工设备, 粘土和石膏工具, 还有缝纫机. 鼓励学生在新的和实验性媒体中工作，并使用许多不同的技术和过程来最好地传达他们的想法.

版画工作室是一个专业级的凹版设施，配备了印刷机和所有必要的工具和材料. 学生也可以学习其他技术，如monotypes, 凸版印刷, 和著作. 学生新的版画是支持在许多技术强调的多功能性和探索感到授权在工作室.

Plein Air水彩景观. 拿着画笔和水彩画, 学生们前往纳帕及其周边的景点，深入研究山水画. 学生们学习当代风景画家, 采用非传统的绘画技巧和方法. 这是一个很好的机会来探索北加州周围的自然环境，并实验水彩技术，因为我们从周围美丽的风景的光和颜色中观察和收集灵感.

动画. 本课程涉及动画技术的广度. 教程以手绘动画为主, 定格动画, 气速管动画, 数字动画, 和3D电脑动画. 通过短片放映, 学生学习动画的历史和当代艺术家的流派. 在介绍了各种动画技术之后, 学生专注于一种动画技术或结合技术来制作一个短动画.

实验媒体/虚拟现实导论. 这门高级课程扩展了新媒体课程中探索的主题和技术. 通过视频放映, 学生探索当代艺术家如何实验新兴技术, 网络空间, 虚拟现实, 穿戴。, 数字表现. 学生利用绿屏技术, 3D动画技术, 360度照片和视频, 虚拟现实, 表演。, 以及他们选择的其他媒体来创建一个与媒体相关的项目. 本课程鼓励对材料和媒介进行实验.

表演/参与/社会实践. 本课程深入研究行为艺术，关系艺术和社会参与艺术领域. 通过行为实验, 运动的活动, 还有简短的提示, 学生获得即兴创作和设计技巧的曲目，以产生自己的表演和互动体验. 另外, 学生们与一位牛弓厨师合作，通过课堂上讨论的艺术家的作品与社会实践相交叉，创造出一种互动的用餐体验, 食物, 仪式, 和艺术.

叙事与人物. 这门课结合了人物绘画、漫画和讲故事. 图形绘制部分的课程集中在生活画从模型作为学生的工作，以准确地描绘人体解剖，特别注重手势和比例. 每个人物绘画类开始与一系列快速热身和工作到更持续的姿势，包括全身和头部. 学生们在描绘一系列动作的图画上工作, 然后把这些技巧转化成顺序叙述, 包括漫画和手绘动画. 同样的观察和手势绘制的过程指导了这个过程, 在其后期阶段, 作为讲故事的练习出现.

纺织品. 本课程深入研究织物印刷的手工建立图案与邮票，以及发展“重复”模式. 这门课结合了绘画、色彩、图案和概念. 学生认为有机vs. 几何形式，正空间和负空间，维度vs. 平整度，以及比例在图案中的作用. 学生在织物上开发和打印多种设计. 随着概念和设计的发展, 学生们考虑手工设计纺织品的文化和演变，并探索风景, 工件, 纹理, 以及告诉我们是谁的调色板.

著作. 本课程引导学生了解各种簿记技巧. 学生们学习制作科普特、鼓叶和装订书籍的基本技巧. 虽然工作主要集中在创建空白日志和速写本, 最后的项目包括一个合作的手工装订的“艺术家书”，展示了每个人在课程中所做的艺术品.

油画肖像. 学习油画或磨练油画技巧. 学生学习拉伸和石膏一个24“X 24”的画布来创建一个肖像, 要么从自己选择的照片，要么从生活中画一幅自画像. 为绘画提供信息和灵感, 学生们学习艺术史和当代艺术中各种各样的油画作品.

造纸. 跟随从树皮到纸张的造纸过程! 学生探索日常材料的生命周期. 学生们把纤维煮下来，用手加工成纸张. 然后, 他们将材料嵌入纸中，并通过纤维拖动雕塑对象，从而制作艺术品. 这包括学习制作造纸工具，并根据需要修改它们以进行实验.

铜板蚀刻. 蚀刻课程的学生有机会学习凹版版画的各种技术, 如:干点油, hardground, softground, 铜版画, 和chine-colle. 学生们合作选择他们想要学习的技术. 这里有个人和团队合作的机会. 小组散步和现场绘图贯穿整个课程.

暗房摄影. 在暗房摄影选修课, 学生将熟悉电影和模拟摄影的基础知识. 使用35mm黑白胶片, 学生会开枪, 过程, 然后打印或数码扫描他们的最终产品. 一旦他们掌握了在暗室工作的基本知识, 学生将有机会在120mm或其他光敏材料上工作. 可选择的过程研讨会可在学期到学期的基础上, 并且经常结合其他技术, 比如青版印刷或太阳能印刷. 这门选修课是对光的深入研究, 作文, 和实验，并为学生提供个人工作和小组合作的机会.